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| LEADER |
02016nab a2200265 a 4500 |
| 001 |
000076512 |
| 005 |
20220826122705.0 |
| 008 |
210422t2020 cr e 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
|
|a Kochen, Gladys
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| 245 |
1 |
0 |
|a La gestión directiva o el liderazgo educativo en tiempos de pandemia /
|c Gladys Kochen.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 6 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Sección Editorial Científico
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| 520 |
3 |
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|a La situación de emergencia en el mundo vino a interpelar las políticas públicas ¿cómo volver a la escuela?, ¿cómo será volver a una nueva “normalidad”? Los directores tuvieron que comenzar a trabajar con los docentes y alumnos que estaban en sus casas y desde sus casas, haciendo un seguimiento de sus planes, definiendo los problemas para buscar soluciones y, sobre todo, redefiniendo la construcción de políticas intersectoriales. Experiencia que evidentemente no debemos perder. Se debe planificar evaluando el sostener y mantener la cercanía durante y después de la pandemia, planificando la vuelta de quienes eventualmente han quedado fuera del sistema, garantizando la incorporación de tecnologías a la comunidad educativa, con participación de docentes y familia. Planificar es necesario, pero también lo es el considerar si lo hacemos teniendo en cuenta la experiencia o simplemente volveremos a planificar para una supuesta “normalidad”.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a COVID-19
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| 650 |
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4 |
|a PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
|
4 |
|a URGENCIAS MÉDICAS
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| 650 |
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4 |
|a SALUD PÚBLICA
|
| 650 |
|
4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones Educativas
|g Volumen 22, Número 33 (2020), páginas 9-14
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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