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| LEADER |
02524nab a2200265 a 4500 |
| 001 |
000076705 |
| 005 |
20220824210108.0 |
| 008 |
210427t2019 cr e 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Chirino Fernández, Sofía
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aportes de la escuela en casa para niños y niñas con necesidades educativas especiales /
|c Sofía Chirino Fernández.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 13 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a El artículo muestra parte de los resultados de una investigación cuyo propósito fue exponer las principales características de una modalidad didáctica que emerge en la educación primaria: La escuela en casa. Por ello en este texto se presenta en primera instancia la situación actual de esta modalidad educativa en Costa Rica, cómo se lleva a cabo y el tipo de apoyo que ofrece en casos específicos de niños y niñas con necesidades educativas especiales. Los datos que se discuten en este artículo se enmarcan en el enfoque cualitativo y se centra en el estudio de la vivencia de dos menores con necesidades educativas especiales, que habitan en la ciudad de San José y que estudian hace más de dos años bajo la modalidad de escuela en casa. Para ello, se realizaron observaciones en el centro donde reciben tutorías, se entrevistó a ambos progenitores y a la docente tutora. Entre las principales conclusiones que se exponen está el que la modalidad de Escuela en casa ha ofrecido a los dos menores observados buenas herramientas para un desarrollo integral, además de la formación esperada según los perfiles de salida de los Programas de Estudio del Ministerio de Educación Pública. A partir de este hallazgo se espera que esta discusión abra puertas a nuevos estudios que profundicen en el uso de esta modalidad para la educación primaria en el país.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN ABIERTA
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| 650 |
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4 |
|a MAESTROS PARTICULARES
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones educativas
|g Volumen 21, Número 31 (2019), páginas 49-61
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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