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| LEADER |
02198nab a2200277 a 4500 |
| 001 |
000076765 |
| 005 |
20220825101448.0 |
| 008 |
210427t2018 cr e 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Solano Castro, Adrián
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| 245 |
1 |
0 |
|a La gestión ética en los colegios públicos nocturnos-académicos del sistema educativo costarricense, desde la mirada del personal administrativo-docente /
|c Adrián Solano Castro, Ingrid Monge Rodríguez, Olman Bolaños Ortiz, Warner Ruiz Chaves.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2018.
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| 300 |
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|a Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a Este documento presenta los resultados de una investigación basada en la encuesta realizada a un grupo de profesionales administrativo-docentes de colegios nocturnos académicos del sistema público costarricense. El estudio recuperó opiniones con respecto a la ética en la gestión de los centros educativos. Entre los principales resultados se encontró que las percepciones acerca del conocimiento de la gestión ética inciden en el quehacer práctico del administrador de centro educativo, pues es donde se concretan y donde el mismo funcionario lo evidencia. Por ende, situaciones vinculadas con la transparencia, el consenso, el diálogo, el respeto, el disenso, entre otros, se reconocen y están presentes en la gestión del centro. No obstante, hay que fortalecer la transparencia institucional y el desarrollo profesional para afianzar los saberes existentes en los administradores educativos sobre la gestión ética de su centro educativo.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN COSTARRICENSE
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 650 |
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4 |
|a ÉTICA
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| 700 |
1 |
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|a Monge Rodríguez, Ingrid
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| 700 |
1 |
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|a Bolaños Ortiz, Olman
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| 700 |
1 |
|
|a Ruiz Chaves, Warner
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones Educativas
|g Volumen 20, Número 29 (2018), páginas 5-19
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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