Aporte de las TIC a la gestión administrativa de centros educativos unidocentes del Circuito 03 de San Ramón en el distrito de Piedades Sur /

El artículo es el resultado de una investigación cuyo objetivo fue conocer los aportes que las TIC generan a la gestión administrativa de centros educativos unidocentes. Los aportes se investigaron con profundidad en la tesis denominada “Los aportes de las tecnologías de información y comunicación,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Brenes Espinoza, Aldous
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, 2018.
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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520 3 |a El artículo es el resultado de una investigación cuyo objetivo fue conocer los aportes que las TIC generan a la gestión administrativa de centros educativos unidocentes. Los aportes se investigaron con profundidad en la tesis denominada “Los aportes de las tecnologías de información y comunicación, a la gestión administrativa de centros educativos unidocentes del Circuito 03 de San Ramón, distrito de Piedades Sur en el 2016 y 2017”. Mediante una entrevista semiestructurada se recolectaron los datos y se manifiesta que el uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de gestión administrativa es prácticamente nula, y la usabilidad de la misma se limita a la creación de documentación y comunicación. Contrario al resultado, se evidenció que a nivel pedagógico existe una utilización más efectiva del uso de las TIC; sin embargo, las capacitaciones en este ámbito son más frecuentes y hay todo un respaldo teórico y pedagógico creado por el Programa de Informática Educativa PRONIE-MEP-FOD. 
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