Acreditación de aprendizajes por experiencia : el caso Escuela Ciencias de la Educación UNED Costa Rica /
Este artículo trata sobre el proceso de acreditación de aprendizajes por experiencia en la Escuela Ciencias de la Educación de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica. Se realizó una investigación de tipo documental con carácter descriptivo. El objetivo de la investigación fue analiz...
Main Author: | Solano Castro, Adrián |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2014.
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Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
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