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| LEADER |
02025nab a2200265 a 4500 |
| 001 |
000078224 |
| 005 |
20220829140625.0 |
| 008 |
210722s2021 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Gutiérrez, Ángel
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desafíos actuales para la Didáctica de las Matemáticas /
|c Ángel Gutiérrez, Adela Jaime.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 6 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a La didáctica de las matemáticas, como área científica que se ocupa de analizar y mejorar la enseñanza y el aprendizaje de esta disciplina, aborda una diversidad de cuestiones, problemas y obstáculos referentes a la enseñanza y el aprendizaje, a profesores y estudiantes, a los entornos sociocultural, político y económico, entre muchos otros. En su búsqueda de soluciones y respuestas, profesores e investigadores se enfrentan a diversos desafíos para implementar acciones de innovación e investigación, las cuales redunden en la mejora del aprendizaje de las matemáticas para los estudiantes. En este artículo se reflexiona brevemente sobre tres desafíos actuales, que se relacionan con el uso de tecnología, la atención a los estudiantes con alta capacidad matemática y la formación del profesorado. Se plantean algunos aspectos de cada desafío y aportamos algunas referencias que sirvan para profundizar en ellos.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a MATEMÁTICAS
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a FORMACIÓN DE PROFESIONAL DE MAESTROS
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 700 |
1 |
|
|a Jaime, Adela
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones Educativas
|g Volumen 23, Número 34 (Junio, 2021), páginas 198-203
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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