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| LEADER |
02294naa a2200289 a 4500 |
| 001 |
000079401 |
| 005 |
20220914123632.0 |
| 008 |
210818s2017 cr beo 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b C
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| 100 |
1 |
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|a Alvarado Batres, Cesar
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| 245 |
1 |
0 |
|a Comparación de tres métodos de infiltración utilizados para calcular el balance hídrico del suelo, en la cuenca del río Suquíapa, El Salvador /
|c Cesar Alvarado Batres, Marco Barahona Palomo.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 12 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a El artículo se refiere a la infiltración del agua en el suelo juega un papel fundamental en el ciclo hidrológico. Dependiendo de las condiciones geológicas, puede permanecer en el suelo en forma de humedad; escurrir como flujo subsuperficial y aflorar como una naciente efímera; o recargar el acuífero, entre otros. Aquí presentamos una comparación de los valores de la recarga potencial para una misma cuenca, con tres métodos de infiltración comúnmente utilizados in situ: doble anillo, Porchet y permeámetro de Guelph. Observamos una correlación buena (r2 =0,74) entre los valores obtenidos por medio del método del doble anillo y el permeámetro de Guelph; la correlación entre el método de Porchet y estos otros dos métodos es mala (r2 inferior a 0,02). Los valores de recarga obtenidos muestran que no hay una variación significativa entre estos métodos de infiltración, obteniendo resultados dentro del intervalo de confianza.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Vicerrectoría de Investigación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a RECURSO HIDROLÓGICO
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| 650 |
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4 |
|a CUENCAS HIDROGRÁFICAS
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| 650 |
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4 |
|a CONSERVACIÓN DE SUELOS
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| 650 |
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4 |
|a CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 651 |
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4 |
|a CUENCA DEL RÍO SUQUIAPA
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| 651 |
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4 |
|a EL SALVADOR
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| 700 |
1 |
|
|a Barahona Palomo, Marco
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| 773 |
1 |
|
|t Cuadernos de Investigación UNED / Research Journal of the Costa Rican Distance Education University
|g Volumen 9, Número 1 (Marzo, 2017), páginas 23-33
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos
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