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LEADER |
01883naa a2200265 a 4500 |
001 |
000081735 |
005 |
20220828195257.0 |
008 |
211102s2021 cr 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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100 |
1 |
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|a Cabero Almenara, Julio
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245 |
1 |
0 |
|a Reflexionando sobre la investigación educativa en TIC /
|c Julio Cabero Almenara, Rubicelia Valencia Ortiz.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2021.
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300 |
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|a 5 páginas :
|b Recurso electrónico.
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500 |
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|a Sección Editorial Científico
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520 |
3 |
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|a Pese al proceso evolutivo que ha experimentado la investigación educativa enfocada a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), aquella sigue sin ofrecer respuestas a los docentes para incorporarlas y con ello transformar la práctica educativa. Esta compleja situación exige el planteamiento de una pregunta: ¿qué hemos aprendido de las pasadas investigaciones para encontrar propuestas de utilización más exitosas a partir de los resultados alcanzados? A partir de las respuestas a este dilema, este artículo reflexiona sobre la necesidad de encauzar la investigación de las TIC hacia nuevas direcciones, con nuevas metodologías, nuevos diseños de investigación y orientaciones hacia nuevos problemas.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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650 |
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4 |
|a FORMACIÓN DE PROFESIONAL DE MAESTROS
|
650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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700 |
1 |
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|a Valencia Ortiz, Rubicelia
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773 |
1 |
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|t Innovaciones educativas
|g Volumen 23, Número especial (Octubre, 2021), páginas 7-11
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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