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| LEADER |
02663naa a2200277 a 4500 |
| 001 |
000081777 |
| 005 |
20220828193741.0 |
| 008 |
211102s2021 cr e 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Saborío Taylor, Silvia
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| 245 |
1 |
0 |
|a Construyendo una STEAM-E-WEB (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics-English Web) /
|c Silvia Saborío Taylor, Marcela García Borbón.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 14 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Sección Sistematizaciones
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| 520 |
3 |
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|a Este artículo tiene como propósito brindar una guía para la elaboración de proyectos educativos basados en la metodología STEM/STEAM a partir de la experiencia del diseño del proyecto STEAM-E-WEB, el cual articula también las habilidades comunicativas del idioma inglés. Está dirigido para implementarlo con estudiantes de undécimo año. El diseño del proyecto STEAM-E-WEB partió del análisis de las habilidades y las competencias del siglo XXI, los ambientes de aprendizaje y las estrategias didácticas que favorecen el desarrollo de metodologías STEM/STEAM. La metodología utilizada para el diseño del proyecto consistió en tres etapas: definición del modelo de implementación y selección de estrategias didácticas, valoración del proyecto como propuesta y delimitación de la propuesta final del proyecto. Uno de los resultados más importantes del proyecto STEAM-E-WEB es que permite expandir la interdisciplinariedad; pues incluye el idioma inglés dentro de las áreas de la metodología STEM/STEAM, como complemento al desarrollo de las habilidades del estudiantado. Dentro de las principales conclusiones se puede mencionar que los proyectos diseñados bajo la metodología STEM/STEAM propician la participación activa, consciente y responsable del estudiantado; así mismo, constituye una oportunidad para que docentes de diferentes disciplinas interactúen en favor de un proceso de enseñanza y aprendizaje integral para los involucrados.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a INGLÉS
|x ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 700 |
1 |
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|a García Borbón, Marcela
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| 773 |
1 |
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|t Innovaciones educativas
|g Volumen 23, Número Especial (Octubre, 2021), páginas 113-146
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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