Barreras de aprendizaje y participación en el desarrollo de la autonomía personal para la inserción sociolaboral, de acuerdo con el ambiente 1 de la mediación pedagógica para la educación combinada, durante la pandemia, percibidas por cuerpo docente, del ciclo Diversificado Vocacional del Liceo Edgar Cervantes Villalta, ubicado en Hatillo 4, durante el primer semestre del año 2021 /
Inicialmente se pretende abordar el problema desde las barreras que se presentaron en el ciclo Diversificado Vocacional desde los contextos de la educación combinada, que se brindaron como solución al creciente contagio mundial debido a la enfermedad del Covid-19, el cual inició su incremento exp...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
G. Solano P.,
2021.
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| Materias: |