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| LEADER |
01960nam a2200241 a 4500 |
| 001 |
000085993 |
| 005 |
20230421132632.0 |
| 008 |
220516s2021 cr e 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 009092
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Mora Salazar, Verónica
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| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de las estrategias utilizadas por las personas docentes para el fortalecimiento de las habilidades de lectura autónoma en el estudiantado de segundo ciclo de la Escuela Los Ángeles, Circuito escolar 02 de la Dirección Regional de Educación San José Norte durante el segundo semestre del 2021 /
|c Verónica Mora Salazar.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b V. Mora S.,
|c 2021.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Cuadros.
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| 502 |
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|a Informe trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II Ciclos) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2021.
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| 520 |
0 |
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|a El informe presenta los resultados obtenidos en la investigación realizada en la Escuela Los Ángeles cuyo objetivo general fue analizar las estrategias utilizadas por las personas docentes para el fortalecimiento de las habilidades de lectura autónoma en el estudiantado de segundo ciclo de la Escuela Los Ángeles, Circuito 02, Dirección Regional de Educación San José Norte durante el año 2021. A través de una encuesta aplicada a cuarenta y dos personas estudiantes y una entrevista aplicada a once personas docentes y a una persona encargada de la biblioteca escolar se lograron identificar los principales aspectos relacionados con los intereses de lectura del estudiantado y con las estrategias que utiliza el personal docente para fomentar la lectura autónoma.
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| 610 |
2 |
4 |
|a ESCUELA LOS ÁNGELES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN PRIMARIA
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| 650 |
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4 |
|a COMPRENSIÓN DE LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a LINGÜÍSTICA
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| 650 |
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4 |
|a FACILIDAD DE LECTURA
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| 650 |
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4 |
|a LECTURA ELEMENTAL
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| 651 |
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4 |
|a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN JOSÉ NORTE
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