| Summary: | El presente proyecto plantea un análisis diagnóstico de las condiciones y necesidades de intervención de las personas estudiantes de la UNED en Centros Penales, y a partir de este diagnóstico, presenta un Módulo de intervención desde la reducción de riesgos y daños a través de la socioeducación, a fin de favorecer el desarrollo integral de las personas beneficiarias y propiciar en este proceso, la mejora en la calidad de vida. El objetivo general plantear un proyecto de intervención para la atención de los y las estudiantes de la UNED que se encuentran en privación de libertad,desde un modelo socioeducativo y de reducción de daños para incidir en las decisiones sobre el consumo de sustancias psicoactivas y la mejora en la calidad de vida.
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