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LEADER |
02029naa a2200241 a 4500 |
001 |
000087857 |
005 |
20230918152422.0 |
008 |
220623s2016 cr 000 | spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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100 |
1 |
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|a Umaña Mata, Ana Cristina
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245 |
1 |
0 |
|a La justificación del plan de estudios de una carrera nueva :
|b relación entre la fase de análisis previo y la fase de diseño /
|c Ana Cristina Umaña-Mata, Laura Jiménez-Aragón.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|a 2016.
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300 |
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|a 14 páginas :
|b Recurso electrónico.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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520 |
3 |
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|a El presente artículo tiene como propósito presentar la información que requiere recolectarse en la etapa de análisis, previa al diseño del plan de estudios de una carrera nueva. Para tal efecto se lleva a cabo una descripción de las fases las dos primeras fases del diseño curricular propuestas por Díaz y otros (2008), así los insumos fundamentales requeridos para la elaboración de estudios de pertinencia social de carreras nuevas en algunos países del ámbito latinoamericano. Interesa destacar, los aportes de la información para la elaboración de la justificación de la carrera en sus tres dimensiones: a) dimensión externa, b) dimensión interna y c) dimensión administrativa. El público meta al cual se dirige este trabajo son aquellos académicos que están interesados en desarrollar nuevas ofertas educativas y que, de previo deben valorar la pertinencia social de las mismas.
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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650 |
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4 |
|a PLANIFICACIÓN CURRICULAR
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700 |
1 |
|
|a Jiménez Aragón, Laura
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773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior
|g Volumen 7 Número 2 (2016), páginas 166-179
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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