La justificación del plan de estudios de una carrera nueva : relación entre la fase de análisis previo y la fase de diseño /

El presente artículo tiene como propósito presentar la información que requiere recolectarse en la etapa de análisis, previa al diseño del plan de estudios de una carrera nueva. Para tal efecto se lleva a cabo una descripción de las fases las dos primeras fases del diseño curricular propuestas por D...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Umaña Mata, Ana Cristina
Otros Autores: Jiménez Aragón, Laura
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : 2016. EUNED,
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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245 1 0 |a La justificación del plan de estudios de una carrera nueva :  |b relación entre la fase de análisis previo y la fase de diseño /  |c Ana Cristina Umaña-Mata, Laura Jiménez-Aragón. 
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500 |a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned 
520 3 |a El presente artículo tiene como propósito presentar la información que requiere recolectarse en la etapa de análisis, previa al diseño del plan de estudios de una carrera nueva. Para tal efecto se lleva a cabo una descripción de las fases las dos primeras fases del diseño curricular propuestas por Díaz y otros (2008), así los insumos fundamentales requeridos para la elaboración de estudios de pertinencia social de carreras nuevas en algunos países del ámbito latinoamericano. Interesa destacar, los aportes de la información para la elaboración de la justificación de la carrera en sus tres dimensiones: a) dimensión externa, b) dimensión interna y c) dimensión administrativa. El público meta al cual se dirige este trabajo son aquellos académicos que están interesados en desarrollar nuevas ofertas educativas y que, de previo deben valorar la pertinencia social de las mismas. 
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773 1 |t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior  |g Volumen 7 Número 2 (2016), páginas 166-179 
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