¿Cómo evaluar el impacto social de la formación continua en el contexto y alcance de la Universidad en Ciencias Pedagógicas «José Martí» de Camagüey? : Resultados del 2012 al 2014 /
El artículo describe la metodología general para la evaluación del impacto social de la formación continua en el contexto y alcance de la Universidad en Ciencias Pedagógicas “José Martí” en Cuba, así como los resultados y las experiencias alcanzados desde el año 2012 hasta el 2014 por el Centro de E...
Autor principal: | Martínez Escoda, Erenia de la C. |
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Otros Autores: | López Hernández, Javier, Zulueta Morciego, Belkis Yaisy |
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica : 2015.
EUNED,
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Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad |
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