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| LEADER |
02208nab a2200289 a 4500 |
| 001 |
000098339 |
| 005 |
20230926164958.0 |
| 008 |
200831s2018 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
|
| 100 |
1 |
|
|a Toro Estrada, Ana M.
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| 245 |
1 |
0 |
|a Evaluación del impacto social de la Licenciatura en Educación Especial en dos subregiones de Antioquia, Colombia /
|c Ana M. Toro-Estrada, Erika C. Mira-Mejía, Leidy J. Vélez, Mariana Peña-Gómez, Mónica P. Sepúlveda-Guisao [y otros dos].
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2018.
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| 300 |
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|
|a 29 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|
|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
|
|a En el presente artículo se dan a conocer los resultados de la evaluación del impacto social del programa de Licenciatura en Educación Especial, Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, en las subregiones de Oriente y Suroeste del departamento de Antioquia (Colombia), cuyo objetivo principal fue evaluar el impacto del Programa desde los egresados y otras audiencias. La metodología se llevó a cabo bajo un diseño cualitativo, modalidad de investigación evaluativa, tipo de evaluación de impacto de programas sociales. Los resultados se estructuraron bajo las categorías: valoración de la calidad del Programa, rol del educador especial, experiencias significativas y su impacto, y ubicación y condiciones laborales de los egresados y egresadas. Finalmente, se plantean recomendaciones a diferentes unidades académicas de la Universidad.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN ESPECIAL
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD DE ANTIOQUÍA
|z COLOMBIA
|
| 650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN EDUCATIVA
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| 650 |
|
4 |
|a EVALUACIÓN DEL TRABAJO
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| 700 |
1 |
|
|a Mira Mejía, Erika C.
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| 700 |
1 |
|
|a Vélez, Leidy J.
|
| 700 |
1 |
|
|a Peña Gómez, Mariana
|
| 700 |
1 |
|
|a Sepúlveda Guisao, Mónica P.
|
| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad en la Edudcación Superior
|g Volumen 9 Número 2 (2018), páginas 81-109
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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