Prácticas docentes, formación inicial y enseñanza remota durante la emergencia COVID-19 /
La llegada del COVID-19 durante el 2020 conlleva una serie de medidas, destacando la suspensión de actividades presenciales (sociales, laborales, educativas, entre otras) para ser ejecutadas de manera remota. Ante ello, el COLYPRO se interesa en diagnosticar las condiciones y competencias de la pro...
Autor principal: | Vargas Loáciga, Carlos |
---|---|
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2022.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Percepción de los docentes del ciclo básico, nivel medio sobre las metodologías y estrategias y herramientas didácticas utilizadas durante la virtualidad, debido a la pandemia por Covid-19 en Mixco, Guatemala.
por: Cabrera Ayala, Nilja Yanina
Publicado: (2021) -
Formación del profesorado para la enseñanza a distancia /
por: Zummers Gámez, Joaquín -
Formación docente inicial y acción socioeducativa : construyendo una propuesta de implementación del Programa Maestros Comunitarios (PMC) /
por: Barberousse Alfonso, Paulette, -
Guía para la utilización didáctica de la colección pedagógica formación inicial de docentes Centroamericanos de educación primaria o básica
por: Maya Betancourt, Arnobio
Publicado: (2003) -
Guía para la utilización didáctica de la colección pedagógica formación inicial de docentes centroamericanos de educación primaria o básica
por: Maya Betancourt, Arnobio
Publicado: (2009)