Propuesta para el abordaje de sospecha de plagio en la producción académica /

Aunque existen normativas generales acerca del plagio en la producción académica y se utiliza una aplicación informática para su detección, no hay consistencia en PROMADE con respecto a la toma de decisiones ante sospecha de plagio en un material didáctico. Se llevó a cabo una investigación cualitat...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peraza Delgado, Mercedes
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, 2022.
Materias:
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040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
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260 |a San José, Costa Rica :  |b EUNED,  |c 2022. 
300 |a 18 páginas :  |b Recurso electrónico. 
500 |a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-EUNED 
520 3 |a Aunque existen normativas generales acerca del plagio en la producción académica y se utiliza una aplicación informática para su detección, no hay consistencia en PROMADE con respecto a la toma de decisiones ante sospecha de plagio en un material didáctico. Se llevó a cabo una investigación cualitativa de alcance exploratorio y se obtuvo un procedimiento para tomar decisiones colegiadas ante situaciones de sospecha de plagio, el cual consta de cuatro pasos: identificar el tipo de materiales producidos y el porcentaje de coincidencias aceptable para cada uno; seleccionar la herramienta tecnológica; analizar las coincidencias y; finalmente, aplicar el diagrama de análisis y toma de decisiones sobre plagio. Estos pasos pueden adaptarse a otros ámbitos académicos en los que se produzca material didáctico. 
650 4 |a PLAGIO 
650 4 |a DERECHOS DE AUTOR 
650 4 |a PRODUCCIÓN ACADÉMICA 
650 4 |a MATERIAL DIDÁCTICO 
773 1 |t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior.  |g Volumen 13 Número Especial (2022), 205-222 páginas 
856 |d https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad