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| LEADER |
01705naa a2200229 a 4500 |
| 001 |
000100010 |
| 005 |
20240320105037.0 |
| 008 |
220622s2023 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Barboza Robles, Yansin
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| 245 |
1 |
0 |
|a Validación de la unidad didáctica Precálculo producida en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica /
|c Yansin Barboza-Robles.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2023.
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| 300 |
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|
|a 41 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|
|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-EUNED
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| 520 |
3 |
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|a El objetivo del estudio es validar la unidad didáctica (UD) Precálculo según la percepción del estudiantado y del profesorado. Se emplea una metodología mixta secuencial. Los resultados indican una mejora en el dominio de los temas del curso, gracias al uso de la UD como material educativo, 76% del estudiantado y 100% del profesorado considera que la UD es útil o extremadamente útil para lograr los objetivos del curso. El solucionario y los ejercicios son los elementos de la UD que el estudiantado valora como más útiles. No se encuentra evidencia que demuestre una inconformidad generalizada por la extensión de la UD. Se concluye que el estudiantado y el profesorado se encuentran satisfechos con las características de la UD.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a MATERIAL DIDÁCTICO
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| 650 |
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4 |
|a LIBROS DE TEXTO
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| 650 |
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4 |
|a UNIDAD DIDÁCTICA
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| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior.
|g Volumen 14 Número 2 (2023), páginas 92-132
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| 856 |
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|
|d https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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