La asesoría académica de seguimiento y su incidencia en carreras acreditadas de la Universidad de Costa Rica /

Se presenta un análisis de las principales funciones y características de la asesoría académica para procesos de autoevaluación y acreditación de carreras universitarias que se desarrolla en el Centro de Evaluación Académica de la Universidad de Costa Rica, a partir de la sistematización y...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guido Guido, Elsiana
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, 2023.
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
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300 |a 49 páginas :  |b Recurso electrónico. 
500 |a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-EUNED 
520 3 |a Se presenta un análisis de las principales funciones y características de la asesoría académica para procesos de autoevaluación y acreditación de carreras universitarias que se desarrolla en el Centro de Evaluación Académica de la Universidad de Costa Rica, a partir de la sistematización y análisis de la producción documental desarrollada por el equipo asesor, durante el período de 1999 al 2020. Concretamente, se analiza la evolución y aporte desarrollado por la asesoría de seguimiento a carreras en procesos de autoevaluación y acreditadas, a partir del año 2013. Se concluye que la asesoría de seguimiento, por sus características, incide de manera directa en cuatro aspectos a saber: en el fomento del debate académico en torno a los temas de la gestión de calidad y la construcción del compromiso de mejoramiento; en la contribución con la gestión de la calidad de carreras acreditadas; en las respuestas a necesidades comunes presentes en las carreras acreditadas y reacreditadas; y en la generación de información precisa, acerca del funcionamiento de los sistemas de calidad de las carreras acreditadas. 
610 2 4 |a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA  |b Programa de Evaluación de Carreras 
650 4 |a ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA 
650 4 |a AUTOEVALUACIÓN 
773 1 |t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior.  |g Volumen 14 Número Especial (2023) páginas 19-67 
856 |d https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad