Experiencia pedagógica con clases híbridas en el contexto universitario /
Ante un escenario de cambios ineludibles y una sociedad promotora del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), la modalidad híbrida busca optimizar la enseñanza tradicional y virtual. Por ello, la investigación tuvo por objetivo, evaluar la eficacia de las clases híbridas para el...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
c2023.
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
Número de Clasificación: |
370 |
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Copia | Disponible |