| Summary: | Este trabajo final de graduación para la Licenciatura en Educación General Básica I y II Ciclos investigó el fortalecimiento del aprendizaje de la lectoescritura mediante estrategias didácticas con tecnologías digitales en estudiantes de I ciclo del centro educativo La Uruca, Dirección Regional de Educación Desamparados, durante el segundo semestre de 2023. La investigación avanzó desde un anteproyecto hasta la aplicación y evaluación de resultados. Tras la aprobación de la CTFG, se realizó un diagnóstico que permitió ajustar la propuesta para mejorar su impacto. La implementación incluyó tres talleres para docentes: (1) Enfoque comunicativo funcional y habilidades lingüísticas con tecnologías digitales, (2) Uso de tecnologías digitales para la lectoescritura y (3) Creación de un manual de recursos digitales. Estos talleres abordaron contenidos clave del Programa de Español para Primer Ciclo, presentaron aplicaciones útiles y promovieron la creación de un manual para almacenar recursos digitales que fortalezcan la mediación pedagógica.
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