Hacia una búsqueda de metodologías de cuerpos expresivos en la educación /
Las instituciones educativas tradicionales están construidas dentro de parámetros positivistas y su función es conservar y perpetuar el sistema. Dentro del pensamiento positivista, las palabras cuerpo-mente son una dualidad opuesta y excluyente. La Nueva Escuela de finales del siglo XIX aporta id...
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2017.
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