Diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I de la carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Nacional de Ingeniería
Presenta propuesta de diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I, el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas que involucren sist...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2010
|
| Materias: |
| LEADER | 01564nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a M.Mon 378.17 N852 | ||
| 100 | 1 | |a Norori Paguaga, Verónica | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I de la carrera de Ingeniería en Computación de la Universidad Nacional de Ingeniería |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2010 | ||
| 300 | |a 110 p. :il. | ||
| 500 | 3 | |a Contiene: anexos. | |
| 502 | |a Tesis (Máster en Didáctica de la Enseñanza de la Ingeniería y la Arquitectura en la Educación Superior) - UNI, 2010. | ||
| 520 | |a Presenta propuesta de diseño de unidad didáctica con enfoque socio constructivista utilizando el estudio de casos como técnica didáctica para la resolución de problemas en la asignatura de Ingeniería de software I, el desarrollo de habilidades en la resolución de problemas que involucren sistemas de información, se analiza la forma de planificación didáctica y las estrategias de enseñanza aprendizaje que se aplican en la asignatura. | ||
| 650 | 7 | |a EDUCACIÓN SUPERIOR | |
| 650 | 7 | |b MÉTODOS DE ENSEÑANZA Y ESTUDIO | |
| 650 | 7 | |c PEDAGOGÍA | |
| 650 | 7 | |d PLANIFICACIÓN DOCENTE | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Tenorio López, Sandra del Socorro | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 15468 | ||