Diseño e implementación del sitio Web Punto de Encuentro para la Escuela Secundaria Técnica Emprendedora, en el municipio de Diriomo, incluyendo el Aula virtual
Presenta el desarrollo de un sitio Web que contenga la información general de la Escuela Secundaria Técnica Emprendedora, así como conocer el estado del arte de los procesos de aprendizaje de la escuela también el desarrollo de los módulos pertinentes del sitio Web.
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2017
|
| Materias: |
| LEADER | 01427nam a2200325Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 005.74 R621 | ||
| 100 | 1 | |a Rivera Muñoz, Francys Massiel | |
| 100 | 1 | |b Contreras Saavedra, Emir Reynaldo | |
| 100 | 1 | |c Briones González, Grisel Lissett | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diseño e implementación del sitio Web Punto de Encuentro para la Escuela Secundaria Técnica Emprendedora, en el municipio de Diriomo, incluyendo el Aula virtual |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2017 | ||
| 300 | |a 88 p. :il. | ||
| 500 | 3 | |a Contiene: anexos e incluye: CD. | |
| 502 | |a Tesis (Ingeniero en Computación) - UNI, 2017. | ||
| 520 | |a Presenta el desarrollo de un sitio Web que contenga la información general de la Escuela Secundaria Técnica Emprendedora, así como conocer el estado del arte de los procesos de aprendizaje de la escuela también el desarrollo de los módulos pertinentes del sitio Web. | ||
| 650 | 7 | |a SITIO WEB | |
| 650 | 7 | |b DESARROLLO DE SOFTWARE | |
| 650 | 7 | |c BASES DE DATOS | |
| 650 | 7 | |d PLATAFORMAS VIRTUALES | |
| 650 | 7 | |e AUTOMATIZACION DE LA INFORMACION | |
| 650 | 7 | |f AULA VIRTUAL | |
| 650 | 7 | |g PROGRAMAS PARA COMPUTADORA | |
| 650 | 7 | |h SERVICIO AL CLIENTE | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Silva Lizano, Grevin Alexander | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 16005 | ||