Diseño arquitectónico de los Centros de Educación Multipropósitos y Los Pipitos en la Ciudad de Bluefields

Contiene una propuesta de diseño en la cual se determina el marco legal y normativa del diseño de Centros de Educación Especial, se identifican los elementos Arquitectónicos y constructivos de la Arquitectura del lugar para aplicarlas al diseño compositivo de los proyectos, realiza la propuesta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bonilla Andana, Roberto de Jesús, Cash Arcía, Olga Gisella, Moncada López, Diana Alejandra
Otros Autores: Tutor: Mendoza Velásquez, Francisco Antonio
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Undetermined
Spanish
Publicado: Managua UNI 2003
Materias:
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008 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und||
040 |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería 
041 |a spa 
082 |a Mon 727 B715 
100 1 |a Bonilla Andana, Roberto de Jesús 
100 1 |b Cash Arcía, Olga Gisella 
100 1 |c Moncada López, Diana Alejandra 
245 1 0 |a Diseño arquitectónico de los Centros de Educación Multipropósitos y Los Pipitos en la Ciudad de Bluefields 
260 |a Managua  |b UNI  |c 2003 
300 |a 280 p. :il. 
502 |a Tesis (Arquitecto) - UNI, 2003. 
520 |a Contiene una propuesta de diseño en la cual se determina el marco legal y normativa del diseño de Centros de Educación Especial, se identifican los elementos Arquitectónicos y constructivos de la Arquitectura del lugar para aplicarlas al diseño compositivo de los proyectos, realiza la propuesta de diseño Arquitectónico que refleje una arquitectura adecuada a la función especial a lo que va destinada. Abarca los Aspectos preliminares, Arquitectónicos, Estudio de sitio, Normativas, Aspectos de diseño. 
650 7 |a EDIFICIOS PARA PROPOSITOS EDUCACIONALES - ESPECIAL 
650 7 |b  DISEÑO ARQUITECTONICO - CENTRO DE EDUCACION ESPECIAL - BLUEFIELDS 
650 7 |c  NORMAS Y CRITERIOS DE DISEÑO URBANO 
650 7 |d  DISEÑO ARQUITECTONICO CENTRO EDUCACION ESPECIAL MULTIPROPOSITO - PIPITOS 
700 1 |a Tutor:  |b Mendoza Velásquez, Francisco Antonio 
942 |c BK  |2 ddc 
991 |a TESIS 
999 |c 17547