Elaboración de diagnóstico de infraestructura escalar e institucional en seis municipios del país.
Presenta un informe técnico dende se sintetizan los resultados finales obtenidos en la modalidad de practica profesionales supervisada (PPS) dentro del convenio UNI - MINED, muestra seis diagnósticos de infraestructura escolar e institucional y la actualización del mapa escolar, los cuales sirven...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Undetermined Spanish |
Publicado: |
Managua
UNI
2008
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Materias: |
LEADER | 01579nam a2200253Ia 4500 | ||
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008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
041 | |a spa | ||
082 | |a Mon 727.1 A445 | ||
100 | 1 | |a Almanza Canizales, Ivo Luis | |
245 | 1 | 0 | |a Elaboración de diagnóstico de infraestructura escalar e institucional en seis municipios del país. |
260 | |a Managua |b UNI |c 2008 | ||
300 | |a 95 p. :il. | ||
500 | 3 | |a Informe de prácticas profesionales supervisadas. Convenio entre MINED-UNI. | |
502 | |a Tesis (Arquitecto) - UNI, 2008. | ||
520 | |a Presenta un informe técnico dende se sintetizan los resultados finales obtenidos en la modalidad de practica profesionales supervisada (PPS) dentro del convenio UNI - MINED, muestra seis diagnósticos de infraestructura escolar e institucional y la actualización del mapa escolar, los cuales sirven como base de datos en la formulación de planes de mejoramiento y reparación de los establecimientos escolares así como las futuras gestiones de recursos y proyectos del ministerio de educación con el propósito de mejorar la calidad y el nivel de educación en los departamentos de las zonas visitadas. | ||
650 | 7 | |a DIAGNÓSTICO - INFRAESTRUCTURA ESCOLAR | |
650 | 7 | |b ESCUELAS EDIFICIOS - MANTENIMIENTO | |
650 | 7 | |c INSTALACIONES EDUCATIVAS | |
650 | 7 | |d MUNICIPIO - OCOTAL - SAN FERNANDO - CONDEGA - SANTA MARÍA - LA TRINIDAD - PALACAGUINA | |
700 | 1 | |a Tutor: |b Rosales Rivera, Benjamin | |
942 | |c BK |2 ddc | ||
991 | |a TESIS | ||
999 | |c 17557 |