Análisis de los resultados de aprendizaje del currículo de Ingeniería en Computación de IEEE y ACM en la Ingeniería en Computación de la UNI
En el presente trabajo se analizaron los resultados de aprendizaje propuestos por IEEE y ACM para Ingeniería en computación, en la carrera de Ingeniería en Computación de la UNI, desde la perspectiva de los docentes.
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2021
|
| Materias: |
| LEADER | 01114nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 005.74 C442 | ||
| 100 | 1 | |a Chamorro Mercado, Celeste Denisse | |
| 100 | 1 | |b Hernández Rivas, Carlos Renato | |
| 245 | 1 | 0 | |a Análisis de los resultados de aprendizaje del currículo de Ingeniería en Computación de IEEE y ACM en la Ingeniería en Computación de la UNI |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2021 | ||
| 300 | |a 129 p. :il. | ||
| 500 | 3 | |a Incluye anexos y CD. | |
| 502 | |a Tesis (Ingeniero en Computación) - UNI, 2015. | ||
| 520 | |a En el presente trabajo se analizaron los resultados de aprendizaje propuestos por IEEE y ACM para Ingeniería en computación, en la carrera de Ingeniería en Computación de la UNI, desde la perspectiva de los docentes. | ||
| 650 | 7 | |a PROCESAMIENTO DE DATOS | |
| 650 | 7 | |b ENSEÑANZA – APRENDIZAJE | |
| 650 | 7 | |c SISTEMA DE INFORMACIÓN. | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Flores, Johnny | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 18376 | ||