Elaboración de la Metodología de Instalación, Operación y Mantenimiento de los Equipos Térmicos: Caldera, Chiller y Cuarto Frío
Para el estudio a desarrollar es de relevancia el dominio de aspectos básicos en el funcionamiento de Caldera, Chiller y Cuarto Frio. Definiciones que definen su comportamiento como lo especifica Mataix, 2005 explicando en los objetivos de su obra “La importancia del conocimiento de fluidos en la f...
| Autores principales: | , , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2020
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| Materias: |
| LEADER | 01493nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 620.0046 H557 | ||
| 100 | 1 | |a Hernández Bárcenas, Adrián Alexander | |
| 100 | 1 | |b Sandoval Vega, Joel Isaac | |
| 100 | 1 | |c Ugarte Bermúdez, Jhossua Duvelieth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Elaboración de la Metodología de Instalación, Operación y Mantenimiento de los Equipos Térmicos: Caldera, Chiller y Cuarto Frío |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2020 | ||
| 300 | |a 207 p. :il. | ||
| 502 | |a Tesis (Ingeniero Mecánico) - UNI, 2020. | ||
| 520 | |a Para el estudio a desarrollar es de relevancia el dominio de aspectos básicos en el funcionamiento de Caldera, Chiller y Cuarto Frio. Definiciones que definen su comportamiento como lo especifica Mataix, 2005 explicando en los objetivos de su obra “La importancia del conocimiento de fluidos en la formación de un ingeniero mecánico”. Su enfoque permite comprender a grandes rasgos el funcionamiento básico de los equipos térmicos que a lo largo de su obra permite afianzar algunas dudas de los procesos y cálculos al momento de mantenimiento y puesto en marcha de los equipos. | ||
| 650 | 7 | |a MANTENIMIENTO Y REPARACION DE EQUIPOS | |
| 650 | 7 | |b INVESTIGACIONES | |
| 650 | 7 | |c MAQUINAS TÉRMICAS | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b García, Mario de Jesús | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 25335 | ||