Anteproyecto arquitectónico de centro cultural infantil y planetario en el parque Las Piedrecitas en la ciudad de Managua, Nicaragua
Presenta el diseño del anteproyecto arquitectónico del centro cultural infantil y planetario, integrándolo a una propuesta de recuperación del parque La Piedrecitas, en la cual se retoman sus elementos característicos que poseen gran significado a la memoria de los pobladores. Creando además e...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2015
|
| Materias: |
| LEADER | 01456nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 725.7 F676 | ||
| 100 | 1 | |a Fonseca López, Gloria María | |
| 100 | 1 | |b Reichel Bermúdez, Hilda Ingeborg | |
| 245 | 1 | 0 | |a Anteproyecto arquitectónico de centro cultural infantil y planetario en el parque Las Piedrecitas en la ciudad de Managua, Nicaragua |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2015 | ||
| 300 | |a 110 p. : il. | ||
| 500 | 3 | |a Contiene: anexos; incluye CD | |
| 502 | |a Tesis (Arquitecto) -UNI, 2015. | ||
| 520 | |a Presenta el diseño del anteproyecto arquitectónico del centro cultural infantil y planetario, integrándolo a una propuesta de recuperación del parque La Piedrecitas, en la cual se retoman sus elementos característicos que poseen gran significado a la memoria de los pobladores. Creando además espacios ergonómicos, confortables y apropiados para la población infantil; ya que este es un lugar dedicado principalmente al entrenamiento y diversión de la niñez. | ||
| 650 | 7 | |a DISEÑO ARQUITECTONICO. | |
| 650 | 7 | |b DETALLES ARQUITECTONICOS. | |
| 650 | 7 | |c ARQUITECTURA-DISEÑOS Y PLANOS. | |
| 650 | 7 | |d PARQUES –DISEÑO Y CONSTRUCCION. | |
| 650 | 7 | |e DISEÑO Y ESTRUCTURAS. | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Traña Padilla, Karen Astrid | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 25609 | ||