Anteproyecto de escuela primaria especializada para la niñez no-vidente y débil visual en la ciudad de Managua
Se realizar un anteproyecto de escuela primaria especializada para la niñez no-vidente y débil visual en la ciudad de Managua. Establecer los criterios de diseño para la tipología de escuela primaria especializada a través del marco teórico-conceptual. Definir la imagen objetivo de la escuel...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2015
|
| Materias: |
| LEADER | 01353nam a2200277Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 727.1 B642 | ||
| 100 | 1 | |a Blandón Castillo, Ivana María | |
| 100 | 1 | |b Pavón Flores, María Alex. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Anteproyecto de escuela primaria especializada para la niñez no-vidente y débil visual en la ciudad de Managua |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2015 | ||
| 300 | |a 80 p. : il | ||
| 500 | 3 | |a Contiene anexos | |
| 502 | |a Tesis (Arquitecto) -UNI, 2015. | ||
| 520 | |a Se realizar un anteproyecto de escuela primaria especializada para la niñez no-vidente y débil visual en la ciudad de Managua. Establecer los criterios de diseño para la tipología de escuela primaria especializada a través del marco teórico-conceptual. Definir la imagen objetivo de la escuela primaria especializada con base en las normas y leyes vigentes. | ||
| 650 | 7 | |a ARQUITECTURA BIOCLIMATICA | |
| 650 | 7 | |b DISEÑO ARQUITECTONICO | |
| 650 | 7 | |c ARQUITECTURA—DISEÑOS Y PLANOS | |
| 650 | 7 | |d CENTROS EDUCATIVOS DE EDUCACION ESPECIAL-MANAGUA | |
| 650 | 7 | |e EMPLAZAMIENTO DE CONSTRUCCIONES-EDIFICIOS ESCOLARES. | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Traña Padilla, Karen Astrid | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 25662 | ||