Plan Maestro de Crecimiento físico del recinto universitario Simón Bolívar
El proyecto del plan maestro de ordenamiento físico espacial UNI-RUSB, es una iniciativa de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Ingeniería, surge como necesidad de primera línea dentro del marco de la entrada del nuevo siglo, los 20 años de la UNI y el proceso de auto evalu...
Autores principales: | , |
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Otros Autores: | |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Undetermined Spanish |
Publicado: |
Managua
UNI
2005
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Materias: |
LEADER | 01582nam a2200277Ia 4500 | ||
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008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
041 | |a spa | ||
082 | |a Mon 726.3 P699 | ||
100 | 1 | |a Días Lázaro, Jairo Mendoza | |
100 | 1 | |b Montiel, Eddy | |
245 | 1 | 0 | |a Plan Maestro de Crecimiento físico del recinto universitario Simón Bolívar |
260 | |a Managua |b UNI |c 2005 | ||
300 | |a 121 p. :il. | ||
500 | 3 | |a Informe de práctica profesional supervisada | |
502 | |a Tesis (Arquitecto) - UNI, 2005. | ||
520 | |a El proyecto del plan maestro de ordenamiento físico espacial UNI-RUSB, es una iniciativa de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Ingeniería, surge como necesidad de primera línea dentro del marco de la entrada del nuevo siglo, los 20 años de la UNI y el proceso de auto evaluación y acreditación regional de esta alma mater. Está orientada a reordenar, remodelar y ejecutar nuevas edificaciones en sus recintos acordes a las funciones que se desarrollan a las necesidades de los usuarios la optimización del uso de suelo y el mejoramiento de la imagen arquitectónica como institución de enseñanza superior. | ||
650 | 7 | |a EDIFICIOS DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y DE UNIVERSIDADES | |
650 | 7 | |b ANÁLISIS DE MERCADO | |
650 | 7 | |c ESTUDIO FINANCIERO | |
650 | 7 | |d EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL | |
650 | 7 | |e ESTUDIO TÉCNICO | |
700 | 1 | |a Tutor: |b Arceas, Víctor Emilio | |
942 | |c BK |2 ddc | ||
991 | |a TESIS | ||
999 | |c 25987 |