Novos paradigmas na Educao em engenharia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Congreso Brasileiro de Educao en Engenharia (COBENGE 2007).
Formato: Libro
Lenguaje:Undetermined
Spanish
Publicado: Brasil EBENGE 2007
Materias:

Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería
Número de Clasificación: 370.7 C749
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