|
|
|
|
| LEADER |
00951nam a2200241 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20151229143618.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
130901s2005 ag ||||g| | 00| ||spa d |
| 035 |
|
|
|a 040672
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 041 |
1 |
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a 155.4 Sp3
|
| 100 |
2 |
1 |
|a Speier, Anny
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Los procesos de simbolización en la infancia
|b : significado y función de los símbolos y de la representación simbólica en diversos contextos y motivaciones
|c / Anny Speier
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires
|b : Proteo
|c , 1972.
|
| 300 |
|
|
|a 213 p.
|b : cuadros
|c ; 20 cm
|
| 440 |
|
0 |
|a Biblioteca Persona y Sociedad
|v ; No. 23
|
| 650 |
|
4 |
|a NIÑOS-PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a SIMBOLISMO (PSICOLOGIA)
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 ddc
|
| 999 |
|
|
|c 10997
|d 10997
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 155_400000000000000_SP3
|7 0
|8 CG
|9 18351
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2014-01-20
|l 1
|o 155.4 Sp3
|p 00004614
|r 2017-03-29
|s 2017-03-29
|t e.1
|w 2014-01-20
|y BK
|