Cómios, títeres y teatro de sombras : tres formas plásticas de contar historia

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Angoloti, Carlos
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Madrid : Ediciones de la Torre , 1990.
Edición:1a. ed
Colección:Proyecto Didáctico Quirón ; no. 16
Materias:
LEADER 01642nam a2200325 i 4500
003 PA-PaUSB
005 20151229143421.0
007 ta
008 130901s2005 sp ||||g| | 00| ||spa d
020 |a 84-86587-55-7 
035 |a 001786 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
041 1 |a spa 
082 0 4 |a 371.332  |b An47 
100 2 1 |a Angoloti, Carlos 
245 1 0 |a Cómios, títeres y teatro de sombras  |b  : tres formas plásticas de contar historia  |c  / Carlos Angoloti 
250 |a 1a. ed 
260 |a Madrid  |b  : Ediciones de la Torre  |c , 1990. 
300 |a 186 p.  |b  : ilus.  |c  ; 24 cm. 
440 0 |a Proyecto Didáctico Quirón  |v  ; no. 16 
490 |a Proyecto Didáctico Quirón  |v  ; no.16 
650 2 4 |a TEATRO EN LA EDUCACION 
650 2 4 |a EDUCACION-METODOS 
942 |c BK  |2 ddc 
999 |c 1123  |d 1123 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 371_332000000000000_AN47  |7 0  |8 CG  |9 2352  |a 10  |b 10  |c 10  |d 2014-01-17  |o 371.332 An47  |p 00019346  |r 2014-01-17  |t e.1  |w 2014-01-17  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 371_332000000000000_AN47  |7 0  |8 CG  |9 2353  |a 10  |b 10  |c 10  |d 2014-06-26  |l 3  |o 371.332 An47  |p 00019347  |r 2017-06-29  |s 2017-06-28  |t e.2  |w 2014-06-26  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 371_332000000000000_AN47  |7 0  |8 CG  |9 2354  |a 22  |b 22  |c 17  |d 2015-01-22  |o 371.332 An47  |p 00097564  |r 2015-01-22  |t e.1  |w 2015-01-22  |y BK  |x Biblioteca de Ciencias de la Educación 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 371_332000000000000_AN47  |7 0  |8 CG  |9 2355  |a 38  |b 38  |c 17  |d 2015-02-11  |o 371.332 An47  |p 00115069  |r 2015-02-11  |t e.4  |w 2015-02-11  |y BK 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 371_332000000000000_AN47  |7 0  |8 CG  |9 383543  |a 34  |b 34  |c 17  |d 2018-10-22  |o 371.332 An47  |p 00326672  |r 2018-10-22  |t e.1  |w 2018-10-22  |y BK