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| LEADER |
04008nam a2200421 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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ta |
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| 035 |
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|a 035168
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a TM 370.115
|b G86
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| 100 |
1 |
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|a Grenard R., José Antonio
|e autor
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| 245 |
1 |
3 |
|a La gestión directiva con liderazgo en los centros de Educación Básica General de San Miguelito
|b : una estrategia para la promoción y la enseñanza de los derechos humanos
|c / por José Antonio Grenard R.
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2000
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| 300 |
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|a iv, 95 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|
|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Facultad de Ciencias de la Educación,
|d 2000
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| 505 |
2 |
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|a CAPÍTULO I: INTRODUCCIÓN. CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL. CAPÍTULO III: METODOLOGÍA PARA EL LOGRO DE LOS OBJETIVOS; CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ; CAPÍTULO V: DISEÑO Y DESARROLLO DEL MODELO PROPUESTO PARA LA GESTIÓN ESCOLAR CON LIDERAZGO Y LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANAS; CAPITULO VI: DISCUSION, CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES
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| 520 |
3 |
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|a Como producto de la creciente demanda educativa, durante la última década en Panamá, se logró mejorar cuantitativamente los servicios educativos sin hacer lo suficiente para alcanzar la calidad deseada y lograr la actualización educativa y curricular que, con tal propósito, debe acompañar el quehacer educativo, frente a los adelantos científicos y tecnológicos que caracterizaron los últimos años del siglo XX, lo cual constituye un reto educativo impostergable. Frente al compromiso establecido con la firma del Pacto por la Educación Nacional y en el marco de la Estrategia Decenal de Modernización de la Educación Panameña (1997-2006), surge el presente estudio como un modesto aporte de la Maestría en Ciencias de la Educación de la Universidad de Panamá, cuyo principal interés es el contribuir a mejorar la gestión administrativa en la Educación Básica General y Media, a partir de la identificación del liderazgo del director como responsable principal y garante de la educación a nivel local, en atención a los fines de la educación panameña establecidos en la Ley 34 de 67 de julio de 1995, encaminados significativamente hacia la promoción de una cultura más respetuosa de los Derechos Humanos. En consecuencia, se analiza y se describe, en el marco de la cultura escolar, la gestión administrativa y pedagógica del director de los Centros de Educación Básica General y su efecto en la Educación en Derechos Humanos lo cual constituye el objeto del estudio.
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| 650 |
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7 |
|a DERECHOS HUMANOS
|x ENSEÑANZA PRIMARIA
|2 LEMB
|9 157488
|z PANAMA
|
| 650 |
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7 |
|a DERECHOS CIVILES
|x ENSEÑANZA PRIMARIA
|2 LEMB
|9 154700
|z PANAMA
|
| 650 |
|
7 |
|a LIDERAZGO
|2 LEMB
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/2999/3/jose_grenard.pdf
|
| 900 |
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|a BISB
|b Sección de Tesis
|j 324219
|t e.1
|
| 900 |
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|
|a SIBIUP
|b Biblioteca de Campus de Curundu
|j 382
|t e.2
|
| 900 |
|
|
|a SIBIUP /
|b Biblioteca de Ciencias de la Educación
|j 17030
|t e.3
|
| 901 |
|
|
|a TS /ao
|
| 942 |
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|
|c TS
|2 ddc
|
| 945 |
|
|
|a x
|
| 999 |
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|c 118683
|d 118683
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_370_115000000000000_G86
|7 0
|8 T
|9 221697
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2015-09-30
|o TM 370.115 G86
|p 00254632
|r 2014-02-18
|t e.1
|w 2014-02-18
|y TS
|x Sección de Tesis
|
| 952 |
|
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 TM_370_115000000000000_G86
|7 0
|8 T
|9 221698
|a 22
|b 22
|c 15
|d 2015-02-27
|o TM 370.115 G86
|p 00098322
|r 2015-02-27
|t e.3
|w 2015-02-27
|y TS
|x Biblioteca de Ciencias de la Educación
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| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_370_115000000000000_G86
|7 0
|8 T
|9 221699
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2015-06-09
|o TM 370.115 G86
|p 00139618
|r 2015-06-09
|t e.2
|w 2015-06-09
|y TS
|x Biblioteca del Campus de Curundu
|