Estudio longitudinal de correlación entre la presencia de los esquemas de conocimiento propios del pensamiento lógico-formal y el rendimiento académico en estudiantes del segundo ciclo de un colegio del nivel medio de la ciudad de Panamá

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Estudio longitudinal de correlación entre la presencia de los esquemas de conocimiento propios del pensamiento logico-formal y el rendimiento académico en estudiantes del segundo ciclo de un colegio del nivel medio de la ciudad de Panamá. Esta investigación se realiza con 58 estudiantes de un c...

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Bibliographic Details
Main Author: Meza Vidal, Mario (autor)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Subjects:
PENSAMIENTO
LOGICA
RENDIMIENTO ACADEMICO > PANAMA
EDUCACION SECUNDARIA > PANAMA
Online Access:http://up-rid.up.ac.pa/3981/1/mario_meza.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/3981/1/mario_meza.pdf

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