Entrenamiento de maestros en la enseñanza mediada para niños con déficit de atención e hiperactividad y los efectos de su aplicación en su rendimiento académico /

Entrenamiento de maestros en la enseñanza mediada para niños con déficit de atención e hiperactividad y los efectos de su aplicación en su rendimiento académico /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vielmann Hotta, Sandra R. (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
FORMACION PROFESIONAL DE MAESTROS
EDUCACION SECUNDARIA
RENDIMIENTO ACADEMICO
MAESTROS DE NIÑOS EXCEPCIONALES
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/4487/1/sandra_vielmann.pdf

Internet

http://up-rid.up.ac.pa/4487/1/sandra_vielmann.pdf

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Número de Clasificación: TM 370.71
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