Hernández, M. (2006). Existira diferencia significativa en la efectividad del proyecto dinámicas constructivistas fomentando la lecto-escritura en el nivel preescolar en comparación a programa de educación básica general en niños de 5 años de la Escuela Marco Ramón vásquez. Colón, Panamá: CRU. Colón.
Chicago Style CitationHernández, Mixira. Existira Diferencia Significativa En La Efectividad Del Proyecto Dinámicas Constructivistas Fomentando La Lecto-escritura En El Nivel Preescolar En Comparación a Programa De Educación Básica General En Niños De 5 Años De La Escuela Marco Ramón Vásquez. Colón, Panamá: CRU. Colón, 2006.
MLA CitationHernández, Mixira. Existira Diferencia Significativa En La Efectividad Del Proyecto Dinámicas Constructivistas Fomentando La Lecto-escritura En El Nivel Preescolar En Comparación a Programa De Educación Básica General En Niños De 5 Años De La Escuela Marco Ramón Vásquez. Colón, Panamá: CRU. Colón, 2006.