Existira diferencia significativa en la efectividad del proyecto dinámicas constructivistas fomentando la lecto-escritura en el nivel preescolar en comparación a programa de educación básica general en niños de 5 años de la Escuela Marco Ramón vásquez
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colón, Panamá :
CRU. Colón,
2006.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Número de Clasificación: |
T 153.15 |
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| Copia | Disponible |