Existira diferencia significativa en la efectividad del proyecto dinámicas constructivistas fomentando la lecto-escritura en el nivel preescolar en comparación a programa de educación básica general en niños de 5 años de la Escuela Marco Ramón vásquez
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Colón, Panamá :
CRU. Colón,
2006.
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
T 153.15 |
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Copia | Disponible |