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| LEADER |
01444nam a2200313 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20151229150455.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
061019s2006 pan ||||g| | 00| ||spa d |
| 035 |
|
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|a 108201
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
|
| 041 |
0 |
|
|h spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a T 153.15
|b H43
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Hernández, Mixira
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Existira diferencia significativa en la efectividad del proyecto dinámicas constructivistas fomentando la lecto-escritura en el nivel preescolar en comparación a programa de educación básica general en niños de 5 años de la Escuela Marco Ramón vásquez
|c / por Mixira Hernández. --
|
| 260 |
|
|
|a Colón, Panamá :
|b CRU. Colón,
|c 2006.
|
| 300 |
|
|
|a iv, 50 p. :
|b il. ;
|c 28 cm.
|
| 650 |
|
7 |
|a TECNICAS DE ENSEÑANZA
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a LECTURA
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a JUEGOS EDUCATIVOS
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION)
|2 DIG
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGIA EDUCATIVA
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a ESCRITURA-
|x ENSEÑANZA
|2 LEMB
|
| 900 |
|
|
|b Sección de Tesis
|a BISB /
|j 13928
|t e.1
|
| 901 |
|
|
|a LMH
|
| 942 |
|
|
|c TS
|2 ddc
|
| 999 |
|
|
|c 122140
|d 122140
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_153_150000000000000_H43
|7 0
|8 T
|9 228756
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2014-02-18
|o T 153.15 H43
|p 00163244
|r 2014-02-18
|t e.1
|w 2014-02-18
|y TS
|x Sección de Tesis
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_153_150000000000000_H43
|7 0
|8 T
|9 327727
|a 34
|b 34
|c 15
|d 2016-12-01
|o T 153.15 H43
|p 00126618
|r 2016-12-01
|t e. 2
|w 2016-12-01
|y TS
|