Terapia cognitiva conductual para la reducción de los síntomas de estrés y ansiedad en un grupo de pacientes hipertensos

El presente estudio ha tenido como propósito esencial la aplicación y evaluación de un programa de corte cognitivo-conductual, para el manejo del estrés y de la ansiedad, en pacientes hipertensos. A través de un diseño de investigación cuasi-experimental, con grupo control y experimental, fue evalua...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez Cedeño, Laura Janeth (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/735/1/laura_dominguez.pdf
LEADER 04134nam a2200421 i 4500
003 PA-PaUSB
005 20220224110632.0
007 ta
008 090402s2007 pn ||||m| | 00| ||spa d
035 |a 120551 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
082 0 4 |a TM 616.89142  |b D71t  |2 21 
100 1 |a Domínguez Cedeño, Laura Janeth  |e autor 
245 1 0 |a Terapia cognitiva conductual para la reducción de los síntomas de estrés y ansiedad en un grupo de pacientes hipertensos  |c / por Laura Janeth Domínguez Cedeño. 
264 |a Panamá :  |b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,  |c 2007. 
300 |a 179 páginas :   |b cuadros, gráficas color ;   |c 28 cm 
336 |a texto  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a En: UP-RID 
502 |g Tesis  |b Maestría  |c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Psicología,  |d 2007 
520 3 |a El presente estudio ha tenido como propósito esencial la aplicación y evaluación de un programa de corte cognitivo-conductual, para el manejo del estrés y de la ansiedad, en pacientes hipertensos. A través de un diseño de investigación cuasi-experimental, con grupo control y experimental, fue evaluada la efectividad de una intervención congnitivo-conductual en el grupo experimental, aplicada a pacientes hipertensos que presentaban estrés, ansiedad y dificultad en el manejo de su enfermedad, con el objetivo de que pudieran mejorar sus estados de estrés, de ansiedad y de adaptación como pacientes hipertensos. La muestra estuvo integrada por 20 pacientes hipertensos asignados en dos grupos, el grupo experimental con una edad promedio de 44 años, ocho eran mujeres y 2 eran hombres. En el grupo control con una edad promedio de 50 años, 5 eran mujeres y 5 eran hombres. No estaban recibiendo atención psicológica, ni psiquiatrica y no estaban tomando psicofármacos. El tratamiento fue ofrecido en 12 sesiones, dos veces por semana, con una duración de 2 horas casa sesión. Las pruebas administradas para la evaluación del paciente fueron: Perfil de Estrés de Nowack, Escala de Ansiedad de Hamilton y el Cuestionario de Adaptación y Menoría Clínica. Se utilizó el estadístico t para grupos independientes y dependientes. Se planteó un nivel de significación de 0.05 a una cola. Concluimos que había suficiente evidencia estadística para indicar que los pacientes del grupo experimental disminuyeron sus niveles de estrés y de ansiedad después del tratamiento en comparación con el grupo que no lo recibió. Podemos concluir que el tratamiento fue efectivo para que los pacientes lograran disminuir sus niveles de estrés y ansiedad. Se realizaron recomendaciones tendientes a mejorar la atención integral que se brinda a los pacientes hipertensos, incluyendo, en el tratamiento de estos pacientes la alternativa de las terapias grupales cognitivo conductuales. 
650 7 |a TERAPIA CONDUCTUAL  |v EVALUACION  |2 LEMB  |9 156057 
650 7 |a HIPERTENSION  |x ASPECTOS PSICOLOGICOS  |2 LEMB  |9 152518 
650 7 |a ESTRES (PSICOLOGIA)  |2 LEMB 
650 7 |a ANSIEDAD  |2 LEMB 
650 7 |a PSICOLOGIA CLINICA  |2 LEMB 
856 4 1 |u http://up-rid.up.ac.pa/735/1/laura_dominguez.pdf 
900 |b Sección de Tesis  |a BISB /   |j 16890  |t e.1 
900 |a SIBIUP /  |b Biblioteca del Campus de Curundu  |j 17904  |t e.2 
900 |a SIBIUP /  |b Centro Regional Universitario de Veraguas  |j 17905  |t e.3 
901 |a MMA/UA /ao 
942 |c TS  |2 ddc 
945 |a mma 
999 |c 126231  |d 126231 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 TM_616_891420000000000_D71T  |7 0  |8 T  |9 236415  |a 21  |b 21  |c 18  |d 2014-02-18  |l 1  |o TM 616.89142 D71t  |p 00160701  |r 2018-07-25  |s 2018-07-25  |t e.2  |w 2014-02-18  |y TS  |x Biblioteca del Campus de Curundu 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |5 0  |6 TM_616_891420000000000_D71T  |7 0  |8 T  |9 236417  |a 38  |b 38  |c 15  |d 2015-03-30  |o TM 616.89142 D71t  |p 00146224  |r 2015-03-30  |t e.3  |w 2015-03-30  |y TS 
952 |0 0  |1 0  |2 ddc  |4 0  |6 TM_616_891420000000000_D71T  |7 0  |8 T  |9 236418  |a 10  |b 10  |c 15  |d 2015-10-05  |l 1  |o TM 616.89142 D71t  |p 00255695  |r 2018-01-12  |s 2018-01-12  |t e.1  |w 2015-10-05  |y TS