Los juegos recreativos en las clases de Educación Física de la Escuela de Pacora
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Panamá :
Universidad,
2005.
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| Materias: |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo I: Generalidades. 1.1. Definición del problema. 1.2. Justificación del problema. 1.3. Objetivos de la investigación. 1.4. Supuestos de la investigación. 1.5. Marco conceptual de referencia. 1.6. Diseño metodológico. 1.7. Alcance y limitaciones. Capítulo II: El juego recreativo. 2.1. Breve historia del juego. 2.2. Definición del juego. 2.3. Papel del juego en la enseñanza. 2.4. El juego. 2.4.1. Los juegos creativos. 2.4.2. El juego didáctico. 2.4.3. Los juegos profesionales. 2.5. Aspectos básicos de los juegos recreativos. 2.5.1. Objetivos: 2.6. Importancia de la motivación y participación del maestro en la enseñanza de los juegos recreativos. 2.7. Aspectos alusivos a la educación y formación de los alumnos. 2.8. Grado fisiológico y psicológico y fundamental en el hombre. 2.8.1. Grado psicológico. 2.9. Los juegos recreativos en niños, adolescentes y adultos.2.10. Apariencia y aspecto exterior alusivos a la educación y formación de los alumnos. 2.11. Aspectos básicos de los juegos recreativos. Capítulo III: Juegos recreativos en la hora de educación física en el recreo y en la comunidad. 3.1. Juegos frecuentes en las escuelas. 3.2. Juegos practicados en la escuela. 3.3. Interés por los juegos recreativos. Capítulo IV: El manejo de los juegos en la clase. 4.1. Objetivos. 4.2. Análisis de los niños que juegan. 4.3. Resultado de la encuesta. Conclusiones.Recomendaciones. Bibliografía.