La lectura comprensiva como estrategia didáctica para el mejoramiento del rendimiento académico en estudiantes del nivel superior

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villamil Quiroz, Yimi Heros (autor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://www.sibiup.up.ac.pa/bd/captura/upload/378170281v71.pdf
Descripción
Notas:En: UP-RID
Descripción Física:xiii, 115 páginas : cuadros ; 28 cm