La dramatización en el aula, como estrategia didáctica, para un aprendizaje significativo en estudiantes de tercer grado del C.E.B.G. Ricardo Miró /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Herrera Víquez, Mirna Ester
Otros Autores: Medina Rujano, Paula Aurelia
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Universidad, 2009.
Materias:
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245 1 3 |a La dramatización en el aula, como estrategia didáctica, para un aprendizaje significativo en estudiantes de tercer grado del C.E.B.G. Ricardo Miró /   |c por Mirna Ester Herrera Viquez, Paula Aurelia Medina Rujano. --  
260 |a Panamá :  |b Universidad,   |c 2009. 
300 |a xi, 184 p. :  |b il., gráficas ;  |c 28 cm. 
650 7 |a TEATRO EN LA EDUCACION  |2 LEMB 
650 7 |a DRAMA DIDACTICO  |2 LEMB 
650 7 |a METODOS DE ENSEÑANZA   |2 LEMB 
650 7 |a TEATRO ESCOLAR E INFANTIL  |2 LEMB 
700 1 |a Medina Rujano, Paula Aurelia 
901 |a ADER / VDEG 
900 |b Sección de Tesis  |a BISB /  |j 3236  |t e.1 
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