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LEADER |
01151nam a2200265 i 4500 |
007 |
ta |
008 |
100902s2009 pan ||||g| | 00| ||spa d |
035 |
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|a 129716
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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041 |
0 |
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|g spa
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082 |
0 |
4 |
|a T 372.66044
|b H43
|2 21
|
100 |
1 |
|
|a Herrera Víquez, Mirna Ester
|
245 |
1 |
3 |
|a La dramatización en el aula, como estrategia didáctica, para un aprendizaje significativo en estudiantes de tercer grado del C.E.B.G. Ricardo Miró /
|c por Mirna Ester Herrera Viquez, Paula Aurelia Medina Rujano. --
|
260 |
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|a Panamá :
|b Universidad,
|c 2009.
|
300 |
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|a xi, 184 p. :
|b il., gráficas ;
|c 28 cm.
|
650 |
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7 |
|a TEATRO EN LA EDUCACION
|2 LEMB
|
650 |
|
7 |
|a DRAMA DIDACTICO
|2 LEMB
|
650 |
|
7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|2 LEMB
|
650 |
|
7 |
|a TEATRO ESCOLAR E INFANTIL
|2 LEMB
|
700 |
1 |
|
|a Medina Rujano, Paula Aurelia
|
901 |
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|a ADER / VDEG
|
900 |
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|b Sección de Tesis
|a BISB /
|j 3236
|t e.1
|
942 |
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|c TS
|
999 |
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|c 127485
|d 127485
|
952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 T_372_660440000000000_H43
|7 0
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|9 238659
|a 10
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|c 15
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