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LEADER |
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007 |
ta |
008 |
060324s2005 xxx ||||g| | 00| ||spa d |
035 |
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|a 105227
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040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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041 |
0 |
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|h spa
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100 |
1 |
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|a De Loache, Judy S.
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245 |
0 |
0 |
|a Desarrollo del pensamiento simbólico :
|b los niños confunden los objetos reales y el símbolo que los representa. Este y otros errores revelan las dificultades que entraña el aprendizaje de la simbolización /
|c Judy S. DeLoache. --
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650 |
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7 |
|a SIMBOLISMO (PSICOLOGIA)
|2 LEMB
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650 |
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7 |
|a APRENDIZAJE EXPERIMENTAL
|2 LEMB
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650 |
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7 |
|a COGNICION EN NIÑOS
|2 LEMB
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650 |
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7 |
|a PERCEPCION EN NIÑOS
|2 LEMB
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773 |
0 |
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|a Investigación y ciencia
|d (España). --
|g No. 349 (oct.2005)
|x 0210136X
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773 |
0 |
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|g p. 46-51. --
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901 |
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|a CCDEV
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900 |
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|b SECCION DE HEMEROTECA
|a BISB /
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942 |
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|c CR
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999 |
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|c 141558
|d 141558
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952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
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|8 H
|9 256576
|a 10
|b 10
|c 12
|d 2014-02-18
|p p105227
|r 2014-02-18
|w 2014-02-18
|y CR
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