Psicología educativa : trayectorias, convergencias y vórtices

Este libro surgió como proyecto en el V Encuentro de la Red de Investigadores en Psicología coordinada por la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (ASCOFAPSI), el 20 de septiembre del 2010. Allí se socializa¬ron las diferentes líneas y proyectos de investigación que pueden ser tenidos e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gomes Moreira, Ana Paula (autor)
Otros Autores: Marciales Vivas, Gloria Patricia (Editor )
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Bogotá, D.C. : Editorial Pontificia Universidad Javeriana , 2012.
Edición:Primera edición.
Colección:Colección Saber, sujeto & sociedad
Materias:
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100 1 |9 164711  |a Gomes Moreira, Ana Paula,   |e autor 
245 1 0 |a Psicología educativa  |b  : trayectorias, convergencias y vórtices  |c  / Gloria Patricia Marciales, editora académica ; autores, Ana Paula Gomes Moreira [y otros trece] 
250 |a Primera edición. 
264 1 |a Bogotá, D.C.  |b  : Editorial Pontificia Universidad Javeriana  |c , 2012. 
300 |a 315 páginas  |b  : ilustraciones, diagramas  |c  ; 24 cm. 
336 |a texto  |2 rdacontent 
337 |a sin mediación  |2 rdamedia 
338 |a volumen  |2 rdacarrier 
490 0 |a Colección Saber, sujeto & sociedad 
504 |a Incluye referencias bibliográficas (páginas 310-311) 
520 3 |a Este libro surgió como proyecto en el V Encuentro de la Red de Investigadores en Psicología coordinada por la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (ASCOFAPSI), el 20 de septiembre del 2010. Allí se socializa¬ron las diferentes líneas y proyectos de investigación que pueden ser tenidos en cuenta desde la psicología hacia otros campos de estudio y disciplinas. De esta forma, el centro de esta obra es la psicología y desde allí se parte para pensar la educación, para así hacer un aporte desde el cual emerjan a la vez distintos focos de investigación. Gracias a la confluencia de las miradas de los psicólogos que aquí publican se pueden ver los puntos donde la psicología y la educación se enriquecen mutuamente. Así pues, esta compilación reúne estudios sobre la diversidad, las necesidades de una educación especial, las características del Síndrome de Burnout sufrido por algunos docentes y las implicaciones que genera una nueva sociedad del conocimiento frente al desarrollo de un pensamiento crítico de los estudiantes, entre otros. Este amplio espectro de tema determina el título de esta obra, ya que se pretende reflejar los espacios y las circunstancias donde estas dos disciplinas se cruzan y gestan diversos caminos de investigación. - (Contracubierta) 
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