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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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082 |
0 |
4 |
|a TM 362.4
|b H18
|2 21
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100 |
1 |
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|a Hamilton Brown, Rosa Maricela
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Relaciones de género percibidas y observadas en la dinámica familiar de las personas con discapacidad, atendidas en el Departamento de Trabajo Social del Centro de Salud de Río Abajo en los años 2009 y 2010
|c / por Rosa Maricela Hamilton Brown ; asesora Luz Aleyda Terán.
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264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2012
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300 |
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|a 365 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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337 |
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|a no mediado
|b n
|2 rdamedia
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338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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500 |
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|a "Maestría de Políticas, Promoción e Intervención Familiar". - Página del título.
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500 |
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|a En: UP- RID
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502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Administración Pública,
|d 2012
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520 |
3 |
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|b La Organización Mundial de la Salud estima que el 10 por ciento de la población mundial, aproximadamente 650 millones de personas presenta algún tipo de discapacidad, originada por motivos congénitos o adquiridos, debido a condiciones hereditarias, problemas nutricionales, accidentes, enfermedades crónicas, hechos violentos y uso de drogas. La discapacidad produce transformaciones sociales, económicas y psicológicas a los seres humanos vinculados. Es el origen de una crisis familiar que altera los proyectos de vida de la persona con discapacidad y sus más allegados/as; además en razón del género asigna modos de conducta y roles diferenciados a hombres y mujeres. Las reacciones sociales que experimentan estas familias son diversas, incluyendo los prejuicios, lástima, rechazo, asistencialismo basados en las creencias culturales y experiencias. Ocasionan sentimientos de inseguridad, temor, aislamiento, frustración y un comportamiento social discriminatorio. La familia no sólo es el grupo primario de interacción humana, sino también el escenario de aprendizaje, de establecimiento de la personalidad, de conflictos y superación de la crisis y por tanto del desarrollo de la resilencia o capacidad de enfrentar positivamente los problemas asociados a la discapacidad. A esta labor de fortalecimiento del sistema familiar con equidad de género debe dirigirse la intervención Familiar de Trabajo Social, superando la habitual movilización de recursos médicos, educativos y asistencia institucional.
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650 |
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4 |
|a GENERO (HOMBRE-MUJER)
|9 159644
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650 |
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7 |
|a DIFERENCIAS SEXUALES
|x ASPECTOS SOCIALES
|2 LEMB
|9 152246
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650 |
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7 |
|a PERSONAS CON DISCAPACIDADES
|x ASPECTOS SOCIALES
|2 LEMB DIG
|9 157754
|
700 |
1 |
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|a Terán, Luz Aleyda
|e asesor
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856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/3853/1/rosa_hamilton.pdf
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942 |
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|2 ddc
|c TS
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945 |
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|a VDEG /mma
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999 |
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|d 147837
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952 |
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|7 0
|8 T
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|b 10
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|d 2014-07-03
|l 1
|o TM 362.4 H18
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|r 2018-05-09
|s 2018-05-09
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|o TM 362.4 H18
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|w 2017-04-10
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|x Biblioteca de Administración Pública
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|x Biblioteca de Administraciòn Pùblica
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