Programa de educación emocional basado en la terapia racional emotiva conductual como alternativa para mejorar el control de la ira en los estudiantes de la Escuela Vista Bella diagnosticados con el trastorno negativista desafiante que presentan un alto índice de ira -rasgo

La presente investigación es de tipo explicativo con pre-test y pos-test donde se aplica un procedimiento terapéutico con la finalidad de mejorar el control de la ira en los estudiantes que presentan el Trastorno Negativista Desafiante, además de un alto índice de ira - rasgo. Dicho tratamiento...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz, Yovana Alexandra (autor)
Otros Autores: Bethancourt, Fabio (asesor)
Formato: Tesis Conjunto Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/2700/1/yovana_munoz.pdf
Descripción
Sumario:La presente investigación es de tipo explicativo con pre-test y pos-test donde se aplica un procedimiento terapéutico con la finalidad de mejorar el control de la ira en los estudiantes que presentan el Trastorno Negativista Desafiante, además de un alto índice de ira - rasgo. Dicho tratamiento fue aplicado a estudiantes de edades entre 11 a 13 anos, cada uno fue evaluado antes y después del tratamiento para evaluar la efectividad del mismo, en total fueron 10 estudiantes tomados de grupos intactos donde uno será el grupo experimental (recibe el tratamiento) y el otro el grupo control (no recibe el tratamiento).
Notas:"Tesis presentada en el cumplimiento de los requisitos para optar por el Grado de Maestría en Psicología Clínica". - Página del título.
EN UP-RID
Descripción Física:276 páginas : cuadros ; 28 cm
1 disco de computadora ; 4 3/4 plg.