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| LEADER |
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| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
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ta |
| 008 |
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a TM 616.89142 M92
|2 21
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| 100 |
1 |
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|a Muñoz, Yovana Alexandra
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Programa de educación emocional basado en la terapia racional emotiva conductual como alternativa para mejorar el control de la ira en los estudiantes de la Escuela Vista Bella diagnosticados con el trastorno negativista desafiante que presentan un alto índice de ira -rasgo
|c / por Yovana Alexandra Muñoz ; [asesor profesor, Fabio Bethancourt].
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2014
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| 300 |
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|a 276 páginas :
|b cuadros ;
|c 28 cm
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| 300 |
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|a 1 disco de computadora ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|
|a sin mediación
|b n
|2 rdamedia
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| 337 |
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|a computador
|2 rdamedia
|b n
|
| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 338 |
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|a disco de computador
|2 rdacarrier
|b nc
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| 500 |
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|a "Tesis presentada en el cumplimiento de los requisitos para optar por el Grado de Maestría en Psicología Clínica". - Página del título.
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| 500 |
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|a EN UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, Facultad de Psicología, Maestría en Psicología Clínica
|d 2014
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| 520 |
3 |
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|a La presente investigación es de tipo explicativo con pre-test y pos-test donde se aplica un procedimiento terapéutico con la finalidad de mejorar el control de la ira en los estudiantes que presentan el Trastorno Negativista Desafiante, además de un alto índice de ira - rasgo. Dicho tratamiento fue aplicado a estudiantes de edades entre 11 a 13 anos, cada uno fue evaluado antes y después del tratamiento para evaluar la efectividad del mismo, en total fueron 10 estudiantes tomados de grupos intactos donde uno será el grupo experimental (recibe el tratamiento) y el otro el grupo control (no recibe el tratamiento).
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| 650 |
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7 |
|a TERAPIA CONDUCTUAL
|2 LEMB
|9 143561
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOTERAPIA RACIONAL EMOTIVA
|2 LEMB
|9 158395
|
| 650 |
|
7 |
|a IRA
|x ASPECTOS PSICOLOGICOS
|2 LEMB
|9 155191
|
| 650 |
|
7 |
|a EMOCIONES EN LA ADOLESCENCIA
|2 LEMB
|9 157360
|
| 650 |
|
7 |
|a ESTUDIANTES
|x PSICOLOGIA
|2 LEMB
|9 136036
|
| 650 |
|
7 |
|a AGRESIVIDAD (PSICOLOGIA)
|2 LEMB
|9 128066
|
| 650 |
|
7 |
|a ANSIEDAD EN LA ADOLESCENCIA
|2 LEMB
|9 163862
|
| 650 |
|
7 |
|a ANSIEDAD INFANTIL
|2 LEMB
|9 178201
|
| 650 |
|
7 |
|a TRASTORNOS DE LA CONDUCTA EN LA ADOLESCENCIA
|9 185684
|
| 650 |
|
7 |
|a PSICOLOGIA CLINICA
|v TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 LEMB
|9 156958
|
| 700 |
1 |
|
|a Bethancourt, Fabio
|e asesor
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/2700/1/yovana_munoz.pdf
|
| 942 |
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|2 ddc
|c TS
|
| 945 |
|
|
|a MMA
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| 999 |
|
|
|c 149539
|d 149539
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_616_891420000000000_M92
|7 0
|8 T
|9 266919
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2014-10-08
|e obsequio
|l 3
|o TM 616.89142 M92
|p 00066427
|r 2022-10-28
|s 2021-03-12
|t e.1
|w 2014-10-08
|y TS
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 RAI_TM_616_891420000000000_M92
|7 0
|8 SM
|9 266920
|a 10
|b 10
|c 14
|d 2014-10-15
|e obsequio
|o RAI TM 616.89142 M92
|p 00066426
|r 2014-10-15
|t e.1 CD
|w 2014-10-15
|y MD
|